不要只去想，而是要去做
不贪大，不浮躁，小步持续向前
聚焦新课标背景下，为了更好的落实学校“五精教学”要求，全面提升科组教学、教研能力，2022年10月19日，南山二实初中数学教研组在大家工作坊召开了主题教研活动。参会的领导有陈铁成校长、汪玲副校长、李冰主任，会议由中学数学科组长沈显岩主持。
会议首先总结了前期的工作，分享了三个备课组做的较好的地方：七年级组集体备课认真落实到人，到课，扎实有效；八年级备课组精心设计课堂学案，课堂小测，落实堂堂清，人人清；九年级备课组严抓学生作业，作业书写工整，批改认真，作业设计有分层，评语有针对性。
沈显岩老师对上学期期末考试成绩做了详细的质量分析，对比区均分和区每一题的得分率，分析教学中失分的原因和存在的不足，并结合教学检查、作业检查，提出了本学期教学要求，各备课组也针对这些问题提出了解决方案。
结合区、校教学工作，中学数学教研组制定本学期的教学目标和教研计划。首先以《义务教育数学课程标准》（2022版）为基准，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展中学数学教研工作，发挥服务、指导、引领、监测职能，全面提升我校初中数学教育教学质量。组织全体数学教师共同研读最新的教学理念，探索核心素养落地的有效途径，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
为了进一步抓好本学期教育教学常规管理，数学组从教学工作目标、集体备课、推门听课、公开课、教学基本功等多方面对本学期教研组及备课组提出具体要求，细致入微，组内教师团结协作，抓落实、促执行，不贪大，不浮躁，小步持续向前。
汪校长首先肯定了数学科组的扎实的教学能力和认真的教学态度，并对如何做到“五精教学”提了几点意见：1、要多看《课程标准》，多看教材，才知道哪里是重点，哪里是难点。2、上课要100%落实，教学不能浮于形式和活动。3、多关注细节，尤其新老师的课，要多磨课，多听课。同时，对于教师成长，汪校长希望老师们多做题，尤其是青年教师，教研组要多组织老师们集中研究课标，研究数学题。
最后陈校长对会议做总结，并对中学数学教研组教学提出指导意见，陈校长指出，作为教师，首先要有责任心，对学生负责，对工作负责。每天多做一步，多想一步，多研究一步。要有团队意识，教研组要拧成一股绳，行成一个集体；备课组要发挥每一个人的力量，发挥集体的力量，才能每个人都好，每个班级都好，每个孩子都好。同时工作要有艺术性，要想办法激发学生的学习动机，鼓励学生不认输，要相信自己，相信一分耕耘一分收获。作为老师，我们要秉承一个也不能放弃，一直都不能放弃的原则，相信通过老师的努力，学生的努力，学生一定会越来越好。
通过本次教研活动，老师们对本学期的工作计划有了一定了解，进一步引发了老师们的深入思考，实现教研的价值和意义。在前进的路上，我们要坚持做到精准谋划，精细落实，坚定信念，笃力前行！
结语：
很多事情做着做着就豁然开朗，
很多困惑，做着做着就拨云见日了
很多不完美，做着做着就精益求精了
不做看客，勇于尝试，不贪大，不浮躁，小步持续向前，只要坚持，相信总有一天，量变成为质变，我们必有收获！
